На 9-ти и 16-ти март 2018 година, наставничките Ленче Анѓелкоска и Африме Дурмиши ја реализираа дневната воннставна активност на тема „Игри за запознавање на учениците“. Цели на активноста беа:
• Запознавање на учениците и помнење на имињата на новите другарчиња;
• Да се развива чувството на радост и задоволство при учењето низ игра;
• Поттикнување на учениците за меѓусебно соработување и помагање при изработка на првото кокиче;
• Вежбање прецизност и трпеливост при сечење апликации со разна форма и големина.
„За време на активноста и со цел учениците да ги запомнат имињата на нивните другарчиња ја применивме играта „Фати ја топката“. Учениците се редат во круг од највисок до најнизок. Наставничките се во средина на кругот и ја фрлаат топката на учениците. Ученикот ја фаќа топката, го кажува своето име и повторно ја враќа топката кај наставничките. Другите го повторуваат неговото име два пати. Топката треба да биде додадена кај секој ученик, при што се дава можност секој да си го каже своето име“ Наставничкиот тандем Л. Анѓелкоска и А. Дурмиши.
Related activities from NDC Skopje:
Промоција на прирачникот „101 игра” Со особено задоволство, Нансен Дијалог Центар Скопје, го промовира прирачникот „101 игра” креиран и подготвен од страна на тимот на НДЦ Скопје.…
Порака на професор С. Брин до наставниците Професор Стајнер Брин, основач на Нансен дијалог мрежата на Балканот, направи осврт на улогата на Тренинг центарот при НДЦ Скопје во услови…
Тренинг центар Сплотувачки и креативен. Ова се само дел од карактеристиките на Тренинг центарот за интеркултурно образование на Нансен дијалог центарот од Скопје (НДЦ)…
Школа за млади политичари 2003 Визионерска и неопходна. Вака може да се опише Школата за млади политичари низ која поминаа многумина од денешните политичари кои во последните…
Промоција на Македонско-албански / Албанско македонски… Нансен дијалог центар од Скопје, реализирајќи ја својата визија како невладина организација што промовира поквалитетно образование базирано на интеркултурализам и меѓуетничка кохезија,…
