Gjatë muajit shkurt 2019, mësimdhënëset Mirjana Nevenova dhe Fatmire Mahmudi bashkë me nxënës të klasës së katërt realizuan aktivitete në kuadër të temës mujore “Qëndisje” nga Sekcioni i Artit i Programit vjetor për aktivitete jashtëmësimore interkulturore.
Nëpërmjet lojës hyrëse “Lepurushi humbi kapelën”, nxënësit zbuluan temën e aktivitetit ditor. Gjatë realizimit të aktivitetit ditor “Kapela”, nxënësit bashkëpunuan me njëri-tjetrin dhe me ndihmën e fillit të leshit, fijeve të ndryshme dhe pëlhurës krijuan kapele dimri.
Qëllimet e aktiviteteve janë: përkrahja e komunikimit dhe bashkëpunimit konstruktiv mes nxënësve dhe arsimtarëve nga dy bashkësi të ndryshme etnike, shtytja e kreativitetit dhe origjinalitetit tek nxënësit përmes shprehjes dhe krijimtarisë artistike, njoftimi i nxënësve me bazat e qëndisjes si mënyre e krijimtarisë shprehëse, si dhe pasurimi i fjalorit aktiv të nxënësve me fjalë të reja nga fusha e artit në të dy gjuhët.
Related activities from NDC Skopje:
Mesazhi i profesorit S. Brin për mësimdhënësit Profesori Stajner Brin, themeluesi i rrjetit Nansen Dialog në Ballkan, shqyrtoi rolin e Qendrës për trajnim pranë QDN Shkup gjatë pandemisë, si dhe…
Koncepti për arsimin ndërkulturor 2015 Modern dhe i domosdoshëm - këto fjalë mund të përshkruajnë konceptin për arsimin ndërkulturor, të zhvilluar nga Qendra për Dialog Nansen në…
Modeli Nansen për Arsim të Integruar 2007 Integrues dhe modern. Modeli Nansen për arsimin ndërkulturor (NMIE) u zhvillua dhe u implementua praktikisht në Maqedoninë e Veriut për herë të…
Promovimi on-line i eduresurs.mk Me kënaqësi ju njoftojmë se me datë 07.04.2021. u promovua platforma e parë edukativo-arsimore interkulturore, si produkti i fundit i Qendrës për…
