Më 2 mars 2018, tandemi i mësimdhënësve Frosina Maneva dhe Selver Abazi realizoi aktivitetet hyrëse jashtëmësimore sipas modelit Nansen për arsimim ndërkulturor me nxënësit e klasës së tetë dhe të nëntë të inkuadruar në projekt. Qëllimi i aktivitetit ishte njohja e ndërsjellë e nxënësve dhe të krijimi i një ambienti pozitiv brenda klasës. Kjo u arrit përmes aktiviteteve të ndryshme zbavitëse dhe lojërave të realizuara nga mësimdhënësit duke përdorur bashkëpunimin në tandem dhe qasjen dygjuhësore. Nxënësit në mënyrë aktive morën pjesë në të gjitha aktivitetet e planifikuara dhe kishin rastin të njihen me moshatarët nga klasat tjera. Gjatë aktivitetit të dytë, nxënësit argëtoheshin së bashku gjatë festimit të përbashkët të ditëlindjes.
Related activities from NDC Skopje:
Mesazhi i profesorit S. Brin për mësimdhënësit Profesori Stajner Brin, themeluesi i rrjetit Nansen Dialog në Ballkan, shqyrtoi rolin e Qendrës për trajnim pranë QDN Shkup gjatë pandemisë, si dhe…
Programi për dialog dhe pajtim 2005 Në kohë dhe gjithëpërfshirës - këto fjalë mund ta përshkruajnë programin për dialog dhe pajtim, i cili luajti një rol kryesor në…
Modeli Nansen për Arsim të Integruar 2007 Integrues dhe modern. Modeli Nansen për arsimin ndërkulturor (NMIE) u zhvillua dhe u implementua praktikisht në Maqedoninë e Veriut për herë të…
Koncepti për arsimin ndërkulturor 2015 Modern dhe i domosdoshëm - këto fjalë mund të përshkruajnë konceptin për arsimin ndërkulturor, të zhvilluar nga Qendra për Dialog Nansen në…
