Në janar 2019, psikologu i shkollës Svetlana Asprovska Todoroviç bashkë me nxënësit e vitit të dytë të shkollës së mesme realizuan punëtori në kuadër të temës “Bashkëpunimi” nga Sekcioni “Unë dhe të tjerët”.
Nxënësit diskutuan për bashkëpunimin si çelës për zgjidhjen e problemeve që i preokupojnë. Ata punuan në grupe dhe të gjithë kontribuan duke shkruar mesazhe rreth ngrohjes globale me të cilat ata krijuan një pllakat.
Qëllimet e aktivitetit janë përkrahja e komunikimit dhe bashkëpunimit konstruktiv mes nxënësve nga bashkësi të ndryshme etnike, përkrahja e vetë-organizimit tek nxënësit gjatë realizimit të aktiviteteve të përbashkëta si dhe aftësimi i nxënësve për dallimin dhe aplikimin e sjelljes së përgjegjshme dhe të pranueshme në bashkësinë lokale.
Related activities from NDC Skopje:
Mesazhi i profesorit S. Brin për mësimdhënësit Profesori Stajner Brin, themeluesi i rrjetit Nansen Dialog në Ballkan, shqyrtoi rolin e Qendrës për trajnim pranë QDN Shkup gjatë pandemisë, si dhe…
Modeli Nansen për Arsim të Integruar 2007 Integrues dhe modern. Modeli Nansen për arsimin ndërkulturor (NMIE) u zhvillua dhe u implementua praktikisht në Maqedoninë e Veriut për herë të…
Koncepti për arsimin ndërkulturor 2015 Modern dhe i domosdoshëm - këto fjalë mund të përshkruajnë konceptin për arsimin ndërkulturor, të zhvilluar nga Qendra për Dialog Nansen në…
Shkolla për politikanë të rinj 2003 Vizionare dhe e domosdoshme - këto fjalë mund të përshkruajnë shkollën për politikanë të rinj, e cila ka qenë nikoqire për shumë…
